当前位置：首页 >> 中医保健 >> 1966年前的高中生相当于现在什么学历？为什么？

1966年前的高中生相当于现在什么学历？为什么？

发布时间：2024-01-10

1966年前的高中生相当于现在什么学历？为什么？

基础知识、生活能力相当于211毕业；社会占有量比985还少；现代知识、技能则只能是初中生了。

: 伦敦的天空很清澈

高中毕业后能做什么？

高中毕业能做的事情很多，看你有无长远的打算考虑。有长远打算的就去学一门技术或是跟别的成功人士学习一项经营。无长远打算就去安心打一份工。现在的社会，只要你专注干都任何一样事，用心去做，都不会差到哪去！

: 彤彤2006

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

来得及。我初中时最好在我们班十名左右，年级七八十名。那会喜欢beyond，搞对象。高一也不行，九门课弄不过来。高二分班后，高二拿过四连冠，高二联考县里第一，承德全市第五。高三拿过两连冠。高考是县里第一，全省131至145之间。初中比我学习好的，没一个高考比我好，甚至有本科都没考上的。所以我认为高中是来得及的。现在高考也不能完全决定一生了，初中成绩更不能决定，高中好好学吧，来得及。加油吧！

: 木头错错

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

我算是过来人，初中成绩很差，擦边上了个高中，在高中第一次考试中侥幸考了一次全班第二，我自己都没想到（你可以想象我们班以及我们高中的水平），然后班上的同学就想当然的以为我是学霸，老师也对我大加赞赏，那时候心里满满是自豪，那是我第一次在学习上体会到这种感觉，真的很美好，后来，我渐渐喜欢上这种因为成绩好而被人赞美的感觉，于是我决定一定要再多体验几次，我把我的精力从玩乐渐渐转移到学习上，并且开始了教室，食堂，寝室这种三点一线的生活，那段时间我的生活从未有过的枯燥，周围的环境却充满了乐趣，这种鲜明的对比几乎击溃了我的决心，但还好我一直在坚持，成绩也一直在刷新记录，这种状态持续了一段时间后，我慢慢发现，我在乎的已经不再是最初那种感觉了，而是想在每一次考试中突破自己的极限，这种想法一直持续到了高考，而最终，我也在高考中突破了自己的极限，并拿到了一所顶级211的录取通知书。这是我以前想都不敢想的事情，可那时却那么真实地发生了，那种宛如做梦般的感觉如今回味起来，却依然那么令人沉醉。我说了那么多，一个是想告诉你我的经历，让你相信，另一个是想告诉你一个道理，努力的人，运气不会差,坚持的人，时间会给予你想要的！

: 罗记食品有限公司

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

这个世界一直在淘汰各种有学历的人，但是从不淘汰有学习能力的人。所以大专生不等于差劲，毕业之后混的各有不同。第一，大专生的差劲，更多的是被外界条件贴上的标签。我们习惯于从外界客观物质与表象，去推测内部。比如我们各个市区的高中，那些名校也往往具有一流的设备和环境。对比下来，大专院校，在硬件环境、住宿环境、教学设备、实验设备上相对简陋，会给人“这里环境不好”的整体印象。而这个整体印象，让人不知不觉涵盖了对这里学生的主观评价。所以，大专生自身素质差，这个结论，并不成立。第二，任何学校，毕业之后的差距，取决于其学习能力，而不是学历。这两年我辅导过一只失业，最后不得不沉溺在2000月薪的大专生。也辅导过一路高歌猛进，从秘书做到部门经理月薪2万的大专生。而引起这种差距的，并非是大专学历本身，而是这个同学的学习能力。第三，学习能力究竟是什么？绝对不仅仅是考试。我看到很多回答说：专升本是最正能量的学习证明，和改变命运的渠道。这个，有些太狭隘了。学习能力当然不仅仅是考试。我理解的学习能力是，面对不确定的学习和适应。具体拆解成以下几点：1、学习的动力。在没有人监督、要求的情况下，是否能自发的学习。这一点，能更直接的描述成，如果不需要考试，你还想要学习吗？2、学习的毅力。当学习出现困难时，你是否能继续坚持——比如不能看到直接的回报，或者发现自己学的不如别人好，或者被外界否定后，你还会继续学还是会停下。3、学习的能力。这是比较个人能力的方面，包括记忆力、理解能力、联想能力、以及应用能力等。而这个能力是否有，也是以前面的动力和毅力为基础。你可以回顾一下自己过往学习效率，就能有个自我评价。比如，我过去面对一个什么知识和技能，能快速掌握，学的很愉快，那么就是真的有这个学习的能力。总结一下，也许这个社会有各种标签，比如地图炮的标签，比如女生开车不好的泛泛评价，其中有一条就是对大专生刻板印象，认为大专生学习力差、懒惰、没有素质等。这种标签，其实更多的是口水话，落实到个人身上，无视它就好，然后重点培养自己的学习力。

: barbieyoung

高三的学生如何提高学习成绩？

我觉得，最关键的一个问题，就是坚持，或者说是态度，我不知道楼主是不是比较笨的那一种，如果是的话我后面也有对策，我先讲故事。我在高二下学期那年成绩很差，就像上面说的，后来忽然觉醒了，觉得不能在混下去了，到快高三开始努力学习，我那个高中怎么说呢，比较差，一个年纪理科四个班，差不多二百多个人，每年能考上一本也就二十多个，而我还是在普通班，我们那种班，是不可能出一本的，二本有时候都没有，而我当时在全年级排名二百多，就是年级倒数。其实刚开始的动力挺中二的，我当时即使考了二百多分，我也认为我能考到211，大概是600分左右，我不停告诉自己，我可以考到，其实就是这样，如果有人告诉你，你努力学只能上一本，你可能没多大动力，但是如果有人告诉你，你只要努力学，你可以上清华，，，要相信自己，高考没那么难，坚持下去，什么都不是问题，不要把那些高分想的多么恐怖。后来到高三就开始拼了命的学习，几乎每天除了睡觉都在学习，吃饭的时候也会看看单词，一天学十几个小时，那一年几乎都是这么过来的，说起来感觉没什么，一般这种生活过一天没什么，过一个礼拜没什么，但是过一年很多人就坚持不下去了，这就考验一个人的意志力，意志力是可以锻炼的，在学生时代，绝大多数人的意志力是很薄弱的，我在高三之前意志力很薄弱，但高三过后意志力就很强大了，这是高三给我最大的收获，而且意志力很重要很重要，在你以后的人生中，要比985，211的名校还要重要。如果这种生活你能坚持一个月，后面就成习惯了，也就比较轻松了，说实话，你要是能像我一样每天学十几个小时坚持两年，我并不觉得清华会是个梦。下面说一下学习方法，如果楼主是比较笨的人，我观察了周围所有被称为比较笨的人之后，发现，他们很多人在学习的时候不动脑子，就坐在那里看书，不会了就看看答案，记一下，经常学很久，看着很刻苦很勤奋，其实这是思想上的懒惰，而思想上的懒惰要比行为上的懒惰更糟糕，你在学习的时候，只要是不动脑子的学习都不能算是学习时间，每天学完自己想一想自己是不是学习的时候认认真真投入进去学习了，没有开下差也没有分心，这是很关键的，不要骗自己骗别人，一份耕耘一分收获，分数低了一定是你付出的少了。至于数学物理语文什么的学习方法，其他人讲的很清楚了，而且每个人有每个人的方法，我就不说了。高考还没有到考智商的程度，他考得就是坚持，谁能一直坚持下去，谁就是赢家，人生也是这样。

: alisonxu

高中怎么提高学习成绩？

分享下个人的经验。首先课本很重要，真的重要，有时候不起眼的地方都是高考的考点。熟悉课本的每个章节的内容，努力做到黑体字都会背，一般字体的字都会能合着书复述下来，小字都了解，这样肯定对自己基础有帮助。百丈大楼平底起，基础牢固才能做题得心应手，看到题就知道考点和知识点，然后做题就又快又好。刷题，不能只要数量不要质量。做完题，对完答案，要学会总结。总结哪些错题，总结哪些蒙对的题，总结哪些模糊不清的题。如果对老师说的总结错题，建立错题本只是那做的整张卷子都是无用功。总结错题可以先抄题目，再抄正确答案和思路（理科思路也很很重要）。把题目与正确答案和思路分开页写，在题目下面留些空白，复习的时候自己再做一遍，然后对答案。（如果不把思路记住，复习错题的时候，像填空题还是有可能不会，那时候只有正确答案有什么用？）这都是我的亲身经验，感觉有用点个赞呗。

: 心轻草亦香_

高中生如何提高自己的数学成绩？

谢谢悟空问答邀请。毕竟自己是研究语文教学的，隔行如隔山，术业有专攻，不敢胡言妄语，以免贻笑大方。专业人士解决专业问题，还请数学领域专家或数学学霸来谈，这样对症下药，针对性会更强！

胃反酸烧心是怎么回事
喝水多了拉肚子是怎么回事
必奇
阳了应该吃什么药
什么药止鼾效果好

标签：

上一篇：想知道农村青年教师的现状，学历能力，结构，存在问题等等，大家能说说吗？

下一篇：函授和远程教育哪个更好一点啊