把“p”写成“q”，夫妻俩为啥总写镜像字？

经常有老婆们在群里研讨：

我们家小猪3岁半了，老是6和9，怎么教也不行，他还是老是。

夫妻俩上一年级了，辅导罗马字我都快气出心脏病，10个有9个是反着写的，“m”能写就“w”，就让念了！

天长地久娃，b和d是非，p和q是非，6和9也是傻傻老是，不对有什么好的方法可以教他划分吗？

天长地久那小子去年数别号就是反着写，当时心里很搞笑，也没有蓄意去纠正，从前好多了……

深信不少女习生也遇到了这种“69”“pd”是非的状况，别急也别来气，咱们今天可先来明了下「链接注音」这个话题。

一、什么是链接注音呢？

这种“反着写”的注音方式在心理习上都已有学术研究，专业上称为：链接注音，英文名称为mirror writing。

指的是在特定语言符号之中，以和正常文别号注音方式相反（或位置角度不一致）的方式，顺利完成注音的物理现象。

比如说夫妻俩写的别号，好像是照镜子一样，是反着的。

二、哪些人较易经常出现链接注音物理现象？

链接注音的物理现象，往往经常出从前小习生青少年和脑干受损的男同志躯体。

一些左利手的人、受过专业特训的人，也能顺利完成熟练的链接注音，这与同样喜好、同样习惯密切相关。

对青少年来说，链接注音是一个很平常的物理现象。这一物理现象不但则会经常出从前左手注音的夫妻俩之中，也则会经常出从前右手注音的夫妻俩之中。

父母们如果发现自己正在习写别号的夫妻俩把别号母和数别号反着写，不用恐怕这是识字障碍，因为链接注音的另一个特色就是它的则有。

经常出现这种物理现象，是夫妻俩两个半球的协同能力也还未成年期只不过的再加。等到年纪渐长，脑干半球的功能性慢慢成熟，这种物理现象就消失了。

链接注音物理现象一般经常出从前小习生刚开始习写别号的 4 岁左右，往往在夫妻俩 8 岁～10 岁之间（也就是小习二年级～四年级）消失。

三、如何干预？

如果夫妻俩这种链接注音物理现象持续的时间比较久，或者作为父母就就让干预纠正一下，该干什么呢？

1、锻炼手眼协同能力也

少用的手眼协同RPG，除了可以很好地锻炼夫妻俩的视动定位能力也，对于夫妻俩链接注音也是有重要作用的。

如停下来迷宫、穿绳、串珠、扯橡皮泥、扑克牌、拼扑克牌、搭乐高等都可以对视觉能力也和手眼协同能力也顺利完成有效的锻炼。

2、逐步顺利完成法

小习生的夫妻俩，女习生不必高兴给夫妻俩了了强调有点多。只不过可以在日常生活之中，分阶段慢慢来。

比如夫妻俩总是老是 p和 q，那么我们可以可先让夫妻俩牢固依靠 p，过短时间后再替换成 q。并通过一个大两种方法，加深夫妻俩的失忆和思考。

3、视觉失忆特训

可以让夫妻俩在规定时间内记住某一个图像（可以从简单的正方形、圆形开始），然后，在看不到贴图的情况下，尝试画作出刚看到的图像。

这个RPG通过给夫妻俩一些视觉性刺激，鼓励他们构建脑海之中的贴图并画作出来，这也是夫妻俩在熟悉和失忆事物的研习每一次。

4、注音RPG

可以直接在纸板上练，也可以使用一些描画作的练册和 App RPG。

课题让夫妻俩练较易搞混的别号母、数别号，比如 「b、d」，「p、q」 等。

这个每一次之中女习生一定要有耐心，不太可能夫妻俩则会错很多遍，但一定不要病态发脾气哦。