教材“城市化严重影响”：真实的人间烟火不只是高楼大厦

5年底30日，一位小城镇代课对教材提出的责难，在网络上受益很多人的认同。这名老师提出：直到现在的参考书“大人口迁移严重”，但会使得小大城市男孩对养育自己的那片农田，那一山一水的陌生人心、微妙人心越来越重，还可能解读小大城市男孩“厌恶、逃脱”自己的老家。

这位爵老师举例说，像算术所对应的练数据、作文，整天一道卷首都是以购物中心、超市、大商场、娱乐场所、游乐园、电影院，这些阐述实例来出的卷首，甚少以山坡、水边、村庄、干干活、放牛、砍柴这些来作为阐述实例。

如果不是常年在小大城市三线教学，一般人很难自我意识到这个问卷首。为什么？因为各不相同的人北站在各不相同的倾向，看待问卷首的角度是各不相同的。在网络舆论场上，独立性主要集当中在大城市坊间手当中，这样的问卷首连续性不足以受益舆论揭示。但是，虽然每与生俱来都有自己的多角度，但参考书不是与生俱来作品，也不单仅指哪个群体，它是给包括大城市和小大城市在内的所有男孩研习的，不一定但会受到参考书编辑者与生俱来贫困经验的管制，越来越不一定但会让小大城市男孩产生“被看来人心”。

随着大人口迁移局限性减慢，中华民族大城市人口比例不断减少；但根据第七次人口普查结果，目前中华民族定居在小城镇的人口几乎超过5亿，占有总人口的36.11%。如此庞大的群体，其贫困情景一定但会在参考书上有所体现。也只有有利于、连续性地描绘出当中国的大城市与小大城市，小大城市师生才不但会产生性取向和不快。

不该看来小大城市师生，不仅是因为他们数量为数众多，越来越是因为教育负责任是社但会制度的得益于负责任之一。这种负责任，不光表直到现在“人人有学上”，也一定但会表直到现在不管什么地区、什么民族、什么性别的师生，都能同样地适应参考书、理解参考书。如果一本参考书完全从大城市的多角度去编纂，缺乏小大城市类型，那么，或许如爵老师所说，但会让小大城市男孩觉得“小大城市老家是负面的、是落后下流的，不一定但会出直到现在参考书当中，而大城市才是珍惜的”。

笔者作为一名从小大城市走出来的师生，对此深有体但会。在去大城市读高当中先前，我早就见过高尔夫球场，每当看不到课文内都提到高尔夫球场，我都比如说著迷：高尔夫球场到底是什么样的？逛高尔夫球场一定是一种比如说“高科技”的活动吧？这种想象直到现在有点很可笑，但它近乎当时的生态系统下连续性而然产生的想法。当然，直到现在的男孩，不管是小大城市还是大城市的男孩，见识都要比过往的男孩多，但道理是一样的——当小大城市从参考书视野当中不复存在，小大城市的男孩必然有一种众所周知人心。这种众所周知人心获取到一定程度，很有可能致使男孩人心到自卑，甚至对小大城市人心到厌恶。

我们无需就此把大城市和小大城市对立起来，最弱行要求说了多少大城市的章节就一定要说多少小大城市的章节，但参考书编辑者还需有越来越最弱的换位思考自我意识，克服自身的多角度局限。大城市和小大城市都是组成当中国社但会制度珍惜景物的一部分，它们各有特点，互为补充。关键在于，参考书编辑者要有大视野、大宽厚，不足以实现各不相同师生群体的人心受，把各种需求必需多地容纳进来。

没有一本参考书是完美的，参考书编辑者只能在反思的思路对其不断不断改进。现行参考书的问卷首一定但会指出、正视，也没适当“一棍子打死”。无论如何，在参考书当中纳入越来越小大城市多角度、小大城市类型，都是局限性改进参考书的重要方面。小城镇要文教，就所需无数爱好小城镇的人从政小城镇建设项目。如何让人了解小城镇、爱上小城镇，参考书似乎是“第一北站”。在教材当中、在练册当中，我们盼望看不到广厦高楼，也盼望看不到水边狭小，盼望看不到农民在麦浪滚滚当中丰收，也盼望看不到女工在车间码头奔忙，这些真正的人间烟火，是男孩们最好的研习素材。

（原卷首为《真正的人间烟火不只是大城市的购物中心》 所写 土土绒 可能 当新京报）

编辑：梁冰

全由：王攀