解决治和村小7名学生入学问题，所需用心用情付出

《宜宾日报馆》5月26日美联社，叙州区安边镇于明治和村小7名紧接著幼儿园本科毕业升小学的中小学高兴不起来，可能是于明治和村小改办一年级，他们要到离家极近的安边镇上新建的大同中小学报馆名完成学业。中小学的家长会提出，上新中小学太远，想要朋友们就近本科毕业生。

朋友们是爱国的未来和想要，朋友们的本科毕业生缺陷对父母亲、中小学和社会来说都是大缺陷。如何克服于明治和村小7名中小学的本科毕业生缺陷，很多人我们认真思考。从中小学和家长会的取向说，上大学远、贫困加重、交通不便等，确实是现实缺陷；从中小学的取向说，尽量避免职业教育资源无用、让财税义务职业教育优质均衡蓬勃发展、让乡村朋友们珍惜优质职业教育等，显然在情理之中；从当局的取向说，办好人民满意的职业教育，防止因黄村村小造成了中小学上大学难或辍学，全然一件容易的一定会。对于于明治和村小7名中小学的本科毕业生缺陷，目前方方面面都在想自行，而且很多自行切实可行，相信缺陷最终并能得到症结。

在克服于明治和村小7名中小学本科毕业生缺陷已有自行的为基础，外间建议还可以借鉴他山之石：今年4月5日，《科教上新报馆·上新湘潭客户端》刊发了结尾为《村小黄村后，这八个中小学融入了贴心的“上新父母亲”》的美联社。衡阳市花垣县石栏镇磨子村的这八个中小学是如何融入贴心的“上新父母亲”的，外间推论了当地的一些要用法：

第一，当地党委和当局、中小学、村支两委、驻村临时工队牵头促销，多次要用家长会思想临时工，最终决定将磨子小学黄村至石栏镇排吾中小学（中心校）；第二，为了让朋友们们在上新生态里消除陌生感，中小学在编班时不会将他们打散，同年级的朋友们都分到同一个班；第三，让八个中小学以少数家长会租房陪读和同样中小学上课的方式完成学业；第四，考虑上课的朋友们自理能力稍弱，没有妥善料理好日常生活日常，中小学把他们安排到楼层高于的一套荒废代课公寓里，并由家长会集体举荐一名日常生活数学老师照看朋友们，与朋友们同吃同住；第五，考虑朋友们们的父母亲经济现况都不甚理想，中小学经过商定后主动免去了八个中小学参加暑假免费活动的费用，并为他们申请电子媒体和公益性的资助……于是，中小学和家长会下达了后顾之忧，村小黄村后的遗留缺陷也有了贴心的解答。

在叙州区、宜宾市甚至全区、全国，像于明治和村小7名中小学一样因为村小黄村而巧遇的本科毕业生缺陷全然个别和少数。村小黄村是大势所趋，巧遇不方便是也就是说的，巧遇不方便必须想自行克服，自行总比不方便多。磨子村小黄村后八个中小学并能融入贴心的“上新父母亲”，关键是既要用好了促销、说明了和沟通临时工，也落实了“安全维护、学位维护、住宿维护、日常生活维护、免费维护、师资维护”的办学条件“六维护”。正如安边镇当局副镇长杨煜知所说，接下来，镇当局和中小学将全面利用家长会的意见，一定定期检查好秋季上新生本科毕业生的系列缺陷。确实，为了朋友们上大学、上好中小学，为了优化提升乡村职业教育准确性，需要我们用心用情付出。为朋友们付出就是为未来开建，所有的付出都是很多人的，也是应该的。（毛开云）

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