优秀的老师都是小偷！

已经佩服，甚至嗤之以鼻，认为无聊，那么成人教育将失去一个最充份的武器。

五

为什么受骗亦会有如此更大的威力？

人的不道德成型最大的暗地是：不须定为，日后装为，后变为。比如，我们期盼小孩是个甜蜜研习的人。就可以用以上三步来来借助。

不须定为：用尽一切方式将感叹小孩是甜蜜研习的。对小孩感叹他是甜蜜研习的好小孩。对别人感叹他是甜蜜研习的好小孩。平时就把他当作是甜蜜研习的好小孩对待。

日后装为：小孩起先的时候，可能对你感叹的话竟然，但是当他时常大声到别人把他当作甜蜜研习的榜样宣传时，他就可能亦会去尝试一下甜蜜研习的好像。一旦小孩有任何甜蜜研习的发挥，当即亦会获得他人的肯定：他果然是个甜蜜研习的小孩。那这个小孩就亦会在这些人眼此前发挥得甜蜜研习，即使不是或许甜蜜研习，他装也得诱受骗甜蜜研习的模样。外围感叹他甜蜜研习的人就越多，他装的仅限于就越广；他外围感叹他甜蜜研习的人无视就越较长时间，他装的时间就就越久。

后变为：当这个小孩时常诱受骗甜蜜研习的模样，不断的就成型了一种常常。他觉得他就是这样这样的人，甜蜜研习是他本来就有的状态，于是他或许已是甜蜜研习的好小孩了。

俗话感叹，虚伪感叹一千遍也亦会换成本质，如果正当都相信某个人是什么人，那他必定亦会换成什么人。

研究者曾在研究得出得出结论：想让别人换成什么样的人，就以他是什么样的人来对待他。

六

出色的导师和双亲正是有意或者无意遵循了这个原理，他们把小孩不须定为出色的，精大明的，有甜蜜心的……

然后，小孩在这些导师或双亲眼此前就诱受骗这种人，之后他们或许已是了这种人，导师或双亲的成人教育也取得了获得成功。

不过需要警惕的是，当你不断告诉小孩他不够出色的时候，本来你也是个受撒谎，只不过把小孩受骗成了一个不出色的人而已。

写成在之后：

这样一来，受骗是一种成人教育的智慧，成人教育的获得成功与否就在于你如何受骗小孩。如果你期盼你的小孩出色，请求你受骗他感叹，他就是出色的。

来源不明 | 教职员帮

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