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远程教育和成考有什么区别?

发布时间:2024-01-11

远程教育和成考有什么区别?

除高考以外,报考自考、远程教育不需参加全国统一入学考试。在录取、课程设置、毕业年限、收费标准、学位授予、上课方式等方面形式区别较大。1、高考高考是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年10月举行一次。高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。高考主要以招收本地户籍生为主,外地学生也可通过函授学习。高考的学习时间因招生层次、攻读专业同,短则需要2年,长则5―6年。每学年3500元左右。获得国家承认的高等教育本科或专科学历文凭,认可度比自考次之。2、、自学考试自考没有入学考试,考生参加单科考试,所有科目合格后,颁发学历证书。每年两到四次考试。自考以自学为主,也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,属于完全的开放式教育。自学考试采取分课考试、学分累积,最后获取文凭的方式。不受学期、学年制度的限制。只要缴纳考试费和购买教材费。专、本科毕业不超过1000元。获得国家承认的高等教育自学考试本科或专科学历文凭。学历证书获得最难,继续教育中认可度最高。3、网络学院网络大学由招生院校自主命题,组织考试。合格方可入学。两种授课方式,一是通过网络进行在线授课,二是集中面授。在职、从业人员和社会其他人员。招生范围没有地域上的限制。网络教育一般实行弹性学制,大多数为2-6年。每学年5000左右。获得国家承认的网络学院专科本科学历文凭。4、民办高校无须考试,缴纳学费即可注册入学。民办学校学生在老师安排下全日制上课。在职、从业人员等。招生范围无地域限制。民办学校专科为2学年,本科为4学年。每学年6000左右。学习期满获得由民办学校颁发的书。5、广播电大无须考试,只要具备要求的相关学历就可以注册入学。广播电视大学有同样是网上课堂和面授两种方式。在职、从业人员等等。招生范围没有地域上的限制。广播电大教育实行学分制,学制二年,学籍八年有效。每学年2000元左右。获得国家承认的广播电视大学专科本科学历文凭。

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

在工作中,学历和工作经历哪个重要?时代不同、时段不同、工作不同、个人不同,答案大不同!1.在改革开放之初的二十年里,具体说来就是20世纪末的二十年,那时候的大学教育是精英教育,绝大多数时候,学历比经历重要!2.进入21世纪,大学教育转为平民化,大学录取比例已经超过80%(见下表)!这时候,在工作中,当然是工作经历比学历更重要!3.对个人而言,刚步入社会时,学历是敲门砖,用人单位基本都会有学历要求!而且,学历要求是基本要求,是门槛!这时候,学历更重要!当个人具备了一定的工作经验和能力后,这时候好的工作经历比学历更重要!4.当然,学历不等于能力和素质,更不等于素养!好的工作经历是财富,不好的工作经历是启示!在社会上立足和发展,经历更重要!总之,学历没有不行,有了学历没能力更不行!能力是要工作中累积的!

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请问学历重要吗?

个人认为要看你自己怎么想,想要考事业编或公务员,或其它很多国企单位都需要学历的,包括现在很多工厂也要学历,最差也得有个大专学历。 当然,三百六十行,行行出状元,很多大企业家学历都很低,像华人首富李嘉试14岁就缀学了,像王健林当了十八年兵等等,所以走哪条路还是要看你自己的

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网络教育和高考的区别

网络教育与高考的区别1.入学门槛不同高考是通过全国统一考试,学校将根据分数进行录取,与高考非常相似,但它比高考更简单。网络教育是在网上报名,由每个学校自主命题,不同类型组织的考试,每年有两个考试和录取机会。2.学习方式不同高考的主要学习方式是自主学习,学习时间和内容都要自己安排,用业余时间来学习。网络教育是通过网络教学平台,学生在任何时间可以通过网络学习,包括完成作业也是在网络上,也可以在网络上进行提问和交流相关信息和知识。3.学习年限不同由于网络教育允许学生自由选择学习的时限和期限,所以学习的期限也比较长,一般在2-5年。而高考的学习方式决定了一般的学习期限在2-3年左右。4.不同网络教育和高考书的含金量是一样的,没有太大区别,但教育的书由教育部统一打印和颁发,会标明是教育。网络教育是由毕业高校自己颁发的,并带有网络教育的标志。学历提升推荐育福教育,育福教育联合全球5000名教授、讲师,打造在线大学“师资库”,提供最科学、最合适学员需求的课程。

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学历对于找工作真的那么重要吗?

重要,是敲门砖,至少

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学历对于找工作真的那么重要吗?

学历低的成功人士大有人在,首先自己要有一定的自信,别光只是拿找工作不如意来压制自己。每个人都存在价值。与学历无关。谢谢

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业。这种现象过去比较普遍,现在随着国家整体教育水平的提高,家长的学历越来越高,尤其在城市里。这样,家长就具备了知识储备,一些可以胜任对孩子的辅导,他们可以辅导孩子吗?我的建议是:不建议。为什么我不建议家长辅导孩子知识的学习是循序渐进的过程,既要掌握教学规律,又要了解孩子的学习心理。这需要专业的人士来传道授业。家长虽然懂知识,但却未必能以孩子理解的方式接收。专业的老师受过专门的训练,对知识要点的把握,问题的切入更专业,能够有效的引导孩子,帮助答疑解惑。家长对于孩子的学习应该做什么授之以鱼不如授之以渔家长应该从小养成读书和思考的习惯,这是学好所有知识的前提。养成读书和思考的习惯,孩子会去主动的学习,主动的思考总结,主动的去寻找解决困难的方式。这习惯的培养源自孩子的童年,比较耗费精力与耐心,也是很多家长做不到的。为什么不建议辅导班老师辅导我对辅导班的理解是监督学习,解决疑问,而不是学习知识。从成本角度,辅导班的老师不会很专业;从结果角度,辅导班的老师不会关注孩子成绩;从精力角度,辅导班老师不会关心到每个人等等。那么,遇到问题怎么办?1、翻课本,看例题,找规律。2、借助平台,比如作业帮等,不是抄答案,而是看了以后思考,一定要亲手做一遍。3、问老师,到学校去问任课教师。作业的完成质量是学习的晴雨表。关注作业,关注错题,及时解决疑点,相信你孩子的成绩会更好!

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我想说,即使没有家长辅导,没有课外辅导班,只要孩子学习的主动性积极性够高,一般成就不会差。80后一代没人辅导作业的学霸身为80后,马上想起初中的校园生活。寄宿制,一周回家一次,那时候单休,周末之前根本见不到父母,跟不要提辅导作业了。那时候班里同学的家长,氛围三类:1、极少数的公职人员,比如镇上的机关和事业单位2、教师子女3、农家子弟,这类占据大多数。那时候没有课外辅导机构,没有高学历家长陪伴写作业,可依然有一些成绩特别优秀的年级前几名,在今天,也算学霸了。那么,当初大家是怎么完成作业的呢?遇到难题又是怎么解决的呢?三个途径:1、自习课逮老师,那时候有早自习和晚自习,排了课表,老师会进教室安静地看大家“写作业”。学习自觉性比较高的学生早就搜集好了自己的难题,只能老师一进门,就站立起来向老师请教。按照现在辅导机构的说法,这可是纯粹意义上的一对一教学,而且有针对性。2、请教比自己成绩好的同学,这是就灵活自由得多,前后桌什么的,很便捷。3、相关书面学习资料。可以看得出来,在没有任何人辅导的情况下,学生个人的学习主动性就尤其重要。孔子说三人行必有我师,在今天,除了传统的像师者和身边人请教,可以借助的学习工具更多了,信息获取的渠道更加便利,在学习积极性的前提下,掌握了使用工具的基本办法,有什么作业难题解决不了呢?

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