美媒：疫情过后如何帮助孩子改建友谊

美国有线电视新闻网（CNN）8月9日篇名，原题：登革热之后如何为了让兄弟姐妹改建友谊 近些年来，新冠肺结核登革热的暴发不利于了表弟们结交表弟或加深友谊。登革热初期，我们所需社群隔离，这似乎不利于了建立友谊和保持联系。今日具体情况好转了，很多母亲和监护人用心了一些，但是表弟们与表弟相处的技能却已便生疏。基础教育报导Emily·利达弗说：“以前，对于社群隔离我们徒劳无功。今日，我们要填补缺失的社群。”表弟们显然都所需一些劝告来为了让他们改建社群彼此间，不限都是一些小劝告。

从打招呼开始：美国学术、价值观和情感学习合作关系组织文职总监凯伦说：“表弟们所需练习像自我介绍这样的小事，这些为了让表弟们开启对话。可以简单地介绍自己的住址，询问对方的住址，或邀请对方朋友们小狗等。兄弟姐妹还可以学习如何回应遗憾、如何与他人分享。最开始，可以先让表弟们和家人练习。”

促使迷恋：新泽西州罗格斯大学心理学名誉教授莫里斯·J·埃利亚斯回应：“母亲偶尔询问兄弟姐妹有关表弟们的具体情况有效地表弟们错综复杂加深友谊。因为友谊不够深厚的原因之一就是表弟们并不一定只关注自己。”

你的兄弟姐妹显然对于你询问的关于表弟的关键问题，不管是老表弟还是老表弟，一半都答不上来。不过通过问表弟们一些关键问题，可以让他们乐于分享他们了解到的新具体情况。有时兄弟姐妹会告知你“不能透露暗地里”，这也是一种迷恋的展示出。

人人都显然已是老表弟：母亲或监护人并不一定都会对兄弟姐妹适合什么样的表弟有一个自己的判断。利达弗劝告我们对于兄弟姐妹显然结交什么样的表弟以及在哪里交往老表弟秉持一种开放的态度。有些兄弟姐妹显然与年龄小一些的兄弟姐妹相处得更好，而有些兄弟姐妹更喜欢和比自己大的兄弟姐妹交表弟，母亲理应该赞同兄弟姐妹的选取。

母亲理应基础教育兄弟姐妹学会包容。一定要让兄弟姐妹懂得每个人都是集体的一分子，都显然已是表弟。利达弗说：“我们都可以想想理应该如何告知兄弟姐妹要非常包容地对待班里心灵水平不同或种族、宗教信仰不同的兄弟姐妹。”

上限游戏时间：这是一个老生常谈的话题，不过如果可以的话，还是尽显然地鼓励兄弟姐妹身处家用电器。埃利亚斯指出：“由于接收器的优点，友谊并不一定相隔在朋友们玩的阶段。”尤其是小兄弟姐妹，他们有时候只是坐在朋友们打游戏，彼此错综复杂仅仅交流。沟通是友谊持久的必备条件，但游戏使得表弟们难以通过对话建立良好的彼此间。对于那些所需一点游戏才能适理应社群的表弟们，埃利亚斯劝告让他们试图那种所需合作关系完成的游戏。他说：“要应有有互动和对话。”

不必着急便来：无论是因为心灵具体情况不同、心理疾病还是对登革热下的社群压力比较尖锐，有些兄弟姐妹在恢复友谊或结交老表弟时所需更多为了让和赞同。专业人士认为，最重要的就是给他们时间，让他们便来。上述劝告显然均所需较窄的时间才能看到效果，或者效果时断时续、困难重重非常平稳，不过不会彼此间，一切都可以便来。（作者艾丽莎·莫扎特，高宇译）