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吉林警察学院咋样?毕业前景好吗？

发布时间：2023-10-17

吉林警察学院咋样?毕业前景好吗？

这个学校要去就要学公安类的专业，现在很多高中生毕业都会选择这所学校。之所以这样是因为就业前景非常好，入校即入警，现在女生想考入这个学校不怎么好考，因为女生招生计划中名额少，导致报考的分数都很高。毕业前会在学校进行考试，考试合格就可以分配，就业率非常高。但是非公安类专业就没有这样待遇了，非公安类专业的分数也要比公安类专业分数要低，不建议报考非公安类的专业。

: daisyyeye

请不允许吹，也不允许黑，请实事求是的用数据说话，武汉大学究竟排到全国第几位？

请不允许吹，也不允许合格，请实事求是的用数据说话，武汉大学究竟排到全国第几位？这个问题描述比较有意思，看来平时也真的是被网“吹”和网“黑”们给搞怕了，直接提出“实事求是用数据说话”的要求：说明武汉大学究竟排到全国第几位？那么，好吧，笔者就本着一贯的写作原则，用事实说话，谈一谈武汉大学在国内高中里的确切实力。首先、武汉大学简称“武大”，位于湖北省武汉市，是教育部直属的全国重点大学。武大既是曾经的39所985/211工程建设高校之一，也是目前的36所“双一流”世界一流大学A类建设高校之一，绝对可以称得上国内为数不多的顶尖高校之一。武大源于1893年湖广总督张之洞为培养精晓洋文的外交人员奏请清政府创办的自强学堂，历经传承演变，1924年合并诸多湖北高校组建成立武昌中山大学，1928年定名国立武汉大学，1949年更名为武汉大学，2000年再次兼并在鄂的一些大学组建全新的武汉大学。以上就是武汉大学的前世今生，“跟脚”真的很硬实！其次、武汉大学的学科设置和专业实力，我们仍然以数据来说话。武大设有35个学院，开设124个本科专业，拥有10个世界一流学科建设学科，5个国家重点学科一级学科、17个国家重点学科二级学科、6个国家重点（培育）学科，46个一级学科具有博士学位授予权、57个一级学科具有硕士学位授予权、42个博士后流动站，58个一级学科具有硕士学位授予权以及342个硕士学位授权学科专业，和3所三级甲等附属医院。教育部第四轮学科评估结果：武大有19个学科获评A级，其中4个A+、4个A、和11个A-；有学校有17个学科已经跻身ESI排名全球前1%，其中有2个学科进入ESI排名全球前1‰！再者、武汉大学在国际国内知名高校排名机构中的具体排名情况，笔者也作简要对比。国际公认的四大世界大学排名榜单：QS世界大学排名、U.S. News世界大学排名、THE泰晤士高等教育世界大学排名、和ARWU软科世界大学学术排名，武大在这些榜单中的最新排名情况依次分别是：第9、第12、第12、和第9。再从国内知名的几个高校机构具体最新排名来看，武大的具体排名情况如下：在校友会最新排名为国内第10，在武连书最新排名为国内第5，最好大学最新排名国内第10，以上就是国际国内比较知名的高校排名机构对武汉大学的最新排名情况，通过对这些排名的综合分析，我们可以看出，武大基本就处于国内第10名左右，是国内为数不多的顶尖高校之一！综上所述，笔者认为，关于“请不允许吹，也不允许合格，请实事求是的用数据说话，武汉大学究竟排到全国第几位”的问题，笔者比较客观地分析了武大各个方面的综合实力，再结合国际国内知名高校排名机构对武大的最新排名情况，可以确认：武大确实就处于国内3005所高校的第10位吧！

: 徐丽丽789

学历对于找工作真的那么重要吗？

这个问题，要分情况来看：1、企业类型不同，对学历的要求不一样。比如高新技术企业，以前按国家政策，要求是在人员比例方面，科技人员占企业当年职工总数的 30% 以上，而且需要大学专科以上学历。现在政策放开，但也要求：科技人员占企业当年职工总数的比例不低于 10%。所以这类企业，从国家政策上就有对学历的要求。另外，国有企业对学历的要求比民营企业高，知识型企业对学历的要求也比其他类型企业高。2、企业规模越大，对学历要求越高从招聘网站发布的招聘岗位信息上，可以明显的感觉到，大型企业如集团公司等对学历的要求更高，而中小企业对学历基本没太高要求，更侧重在能力和经验上。为什么？这是因为大企业特别是知名企业，发布一个岗位可能收到成千上万份简历，可挑选的余地很大，初筛时学历不符合的就会被刷掉，这样可以大大提升招聘效率和节约成本。至于说这样会错过有能力低学历的人，抱歉，有学历有能力的人一大把，为什么要在这里浪费时间呢？但是小企业，平台和薪资吸引力有限，发布一个岗位应聘人可能也就三五个或十来个，根本就没有选择余地，只能关注核心的能力和经验，学历反而不重要了。3、学历是一个人综合素质反应在HR眼里，学历更高，代表着更好的学习能力、更高的智商，虽然不是绝对如此，但大概率是这样的。在现在这个VUCA时代，快速学习能力是每个企业都非常看重的，学历高代表着再学习能力更强，能更快的适应企业的变革和发展要求。4、学历贬值以前本科也算高学历了，大专也还凑和，找工作还是比较好找，现在博士、硕士、海龟满大街，而且要价也不高，大专学历说实话现在已经吃不开了，如果同时应聘一个岗位，换成你是企业HR，你怎么选？所以，现在这个社会，除非你真的在某一方面有专长，不然低学历要找个好工作还是比较难的。当然，工作肯定是可以找到的，只是大的名企要进去很难，除非有关系。前段时间我有个朋友找工作，有个心仪的公司岗位非常对口，跟她之前的工作内容差异不大，她也非常有信心胜任，但公司要求是本科，她只有中专学历，简历投了毫无反应，后面也是多方托关系，才有了个面试机会，几经曲折才最终入职。所以也不要说学历和能力哪个更重要了，其实根本不具可比性，没有学历这个敲门砖，你连面试机会都没有，好的公司都进不去，能力是需要平台来展现的，自己说好没用。而找不到好公司好岗位，是不是也间接反应出能力不行？

: 呆妈m

初中毕业可以干什么？

如果你不想堕落的话，只能做些没技术含量的甚至是体力型的工作。作为女孩字适合做诸如接待，话务，打字员，服务员，市场访问员（电话访问，入户访问等等）. 当然你还可以去从事一些轻体力的工作，比如说去应聘做纺织女工等等...... 还有一些比较累的比如保洁，老人护理，育婴等家政工作，如果你喜欢小孩就去做保姆啊.... 对于规划，你得先从最底层做起，了解社会,市场,这个行业的运作，流程之后你至少有两种选择：第一，从你所从事的行业开始，一步一步往上爬，因为学历低，这完全看你的表现和能力第二，给别人打工后，积累了足够的经验，你就可以筹集资金自己（或者和别人合作）做事了，当然这条选择对你的个人素质要求挺高，因为那意味着你将承担相当的责任和压力，比如说自己开饭馆，做服装，做代理等等等等..... 从你提问来看，你的智商并不低.... “我这一辈子要怎样规划” 初中毕业的女孩能想到这个问题的人并不多..... 你很上进不过我还是建议你去交点钱重考高中..... 如果你真的学不进去，再建议：学点东西，我之所以这样说，你是因为你要求“规划”，这样你可以省去不少吃苦的可能，弯路和时间，并且可能可以做到自己喜欢做的事对于学东西，不是要学流行的，最好学自己感兴趣的，那样的话，有动力学下去，学精... 可以学的东西很多，烹饪，电脑，理发，设计等等等等.......要知道，现在找工作很难的！！如果你要学东西，选一所好的学校挺重要.... 还有，与好朋友保持联系，可以他们为你介绍工作.... 最后一点：想混出来，找到自己的特长！！比如是适合做技术工作，还是做管理工作，做什么技术工作能最大发挥自己特长，做管人的管理还是做理财的管理.....（似乎是以后的事，扯的有点远了....）时间第一！抓紧！人生短暂，努力拼一回吧...... 祝你好运！！！

: kitty不hello

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

大学期间这么一次小小的考试你就想着作弊，踏入社会之后呢？你会经历太多太多的大考，到那个时候你怎么办呢？社会是最能检验一个人的时候，不要总是想着投机取巧，到最后你会发现受伤害的还是自己。大学期间考试作弊，严重者是会被记录到学生档案的，到时候毕业都很困难，即便能毕业，学士学位证书也不一定能够拿的到！大学考试和你在高中之前的考生完全不一样，在九年义务教育期间，学生考生比较频繁，考试的主要意义是为了检测学生的学习成绩以及老师的教学水平。即便学生在考试期间作弊，也只是一个违纪行为，性质恶劣的话有可能会被请家长或者作废本次考试的成绩，这些都是无可厚非的。但是大学期间的考试性质就不一样了，大学期间学生考试是为了获得毕业证，学士学位证，有的考试是为了获取社会上需要的从业资格证，这些证书都是国家认可的，具有非常重大的意义。所以考试必须保证公正公平公开。学生一旦有抄袭行为，轻者会被记录档案，重者会拿不到毕业证，甚至要承担一定的法律责任。真实案例：我不知道有没有人听说过周口师范这所高校，在豫东平原大地上，是一所师范类的院校。我们都知道师范类专业的学生成绩合格后，毕业不仅可以获得毕业证，学士学位证，还会获得一本教师资格证。前几年有一名女生就是在大三的期末考试期间作弊被发现，本来监考老师想要放过这个女生的，毕竟学生马上就要毕业了，上报学生的作弊行为很有可能毁了孩子的一生，但是这名女生不依不饶，甚至当场顶撞老师，最后监考老师也较真了，把学生作弊行为已经扰乱考场秩序情况全部上报到学校，最后虽然女生也补考了，但是毕业后仅仅只有一本毕业证，学士学位证以及教师资格证全部没有，真的是特别遗憾！同样是四年大学，她的收获因为一次作弊而毁了。你们知道大学期间考试的意义是什么吗？为什么会这么严格呢？第一：当我们踏入工作岗位的时候，我们的毕业证就是第一块敲门砖。因为有了大学毕业证和学士学位证，我们进入工作岗位会更加的快捷，所以大学毕业证的含金量还是特别高的，如果大学期间考试不正规，学生学不到知识和文化，学生考试作弊，那么这个毕业证和学士学位证就完全失去了意义，就不能作为社会上考察一名大学生是否合格的标准。所以大学生考试必须严格，这不仅是对学生自己负责，更是对整个社会负责。如果在考生期间作弊，就肯定会受到处罚。第二：大学期间我们会考取一定的职业证书，比如英语四六级，普通话考试，计算机考试以及会计证，教师资格证等。这些证书都是我们毕业后参加某个职位需要的从业证书，所以大学生考试必须严格，否则这个社会就乱了。假如你学习的是师范类专业，通过考试作弊，你顺利的毕业了并获得了教师资格证。即便你以后找关系通过了招教考试，成为了一名老师。实际上你的知识储备并不够，你不是一种对学生的不负责吗？所以大学考试必须严格。第三：我不知道现在的大学环境怎么样？我是2018年毕业的，我都大学期间就发现了一个特别不好的现状。我们学院考试每学期只有两次，期中考试和期末考试。但是在考试前，我们各科的老师都会提前给我们说出需要准备的重要知识点，只要我们把老师给我们划的重点全部背会，考试肯定能通过。我当时特别好奇，你难道不是泄题吗？后来学长告诉我，这是大学老师的一种教育套路，因为大学生不好管理，让他们主动学习很困难，只有划重点，用考试给学生压力，大学生才会被迫去背书，背诵知识点。由于教育的普及，很多人觉得读大学没有太大的作用了，其实这种想法是大错特错的。为什么会这样说呢？第一：虽然大学期间考试很严格，但是比作社会上组织的考试，大学校园还是会轻松很多的。毕竟大学里面自己的老师监考，自己的老师改卷，即便学生有点作弊的情况，性质不是太恶劣，也就睁一只眼闭一只眼过去了。更何况老师在考试前还会划重点，所以大学期间考取某一本从业证书还是比较容易的，但是当你踏入社会之后再考取，那真的就特别严格了。所以读大学还是非常有优势的。第二：目前很多事业单位和国企的用人标准都是本科以及以上学历。大学毕业后我们有机会能够进入更好的单位。有人说：“不上大学，自己创业一样可以当老板”！确实是这个道理，但是读完大学不仅可以自己当老板，还可以去事业单位，还可以考取公务员，就业的机会不是更多吗？并且读完大学，学习一定的科学文化知识，视野开阔了，阅历增加了，即便是创业，成功的几率也会大很多！考试的时候带小抄被发现，并且还被签名了。说严重的话确实很严重，很有可能拿不到毕业证。说不严重的话其实也没事，建议你找监考老师谈一谈，并且主动认一下自己的错误，如果老师没有给你上报学校，只是作废了你的成绩，下次补考也就行了。并不会产生太大的影响。你们觉得这种事情严重吗？你们对此有什么其他看法呢？欢迎下方留言，我们一起探讨！

: 玻璃01

高中没毕业，想自考选什么专业前景好呢？

就看自己的意愿了如果想当老师，建议报考师范类专业，如果想当医生报考医院专业，如果想当律师或者法官报考司法类专业，想创业的建议报读工商管理专业。

: cochinealfish

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

家长们在无理取闹？南京一中高考风波，真不是简单的谁对谁错自江苏省2020年高考分数公布至今，南京一中高考成绩下滑，不少家长聚集在南京一中门口，喊话校长，要求校长下课事件在网络上持续引起热议。作为南京的老牌名校，招生生源质量上乘，但在今年的高考中，其学生高考成绩下滑，无法达到家长预期。究其原因，在坊间传出是南京一中实施素质教育，学生应试不足。最新消息，该校自8月3日升入高二年级的学生正式开始假期补课。相比之前，这次补课时长有所调整，“学五天、休一天”变为如今的“学六天、休一天”，并增加了晚自习。这被外界视为是南京一中对家长质疑的一种回应。而这样的一种调整，又被外界质疑为南京一中向“县中模式”妥协。虽然南京一中校长在面对媒体回应时表示，学校确有做得不到位之处，会调整但不会向“县中模式”妥协。但这种回应至少我们行内人明白包含着多少无奈。没有对南京一中事件做深入的探究，其学生成绩的下滑除了实施“素质教育”，教学强调不足，还有没有学校管理，教师工作状态等其他原因。在此只想就事件表现出来的“素质教育”与“应试教育”之争，我国教育改革的一些做法说说自己的观点。而这也是一直是自己教育教学生涯中的困扰。南京一中实施“素质教育”错了吗？南京一中实施“素质教育”错在哪？“素质教育”不正是我国教育大改革所提倡的吗？多年来，我国不断出台的教育举措，不都是在要求学校为学生减负，学校要实施素质教育？其实暑假南京一中虽然说在实施“素质教育”，但也并非没有应试举措。如从其回应可以看出，南京一中高二学生原本学校就组织了暑假集体补课，现在只是更进一步每周要上6天课，还上晚自习。而学校组织集体补课不一直就是国家严禁的的吗？于是我产生了另一个想法，南京一中如果真的在严格执行国家规定，其学生成绩会下滑到什么程度？“南京一中事件”对于教育而言，应该能称之为标志性的事件，突出体现了当前我国学校教育面临的尴尬，学校应该怎样办学？是执行国家教育政策，还是满足家长对教学成绩的需求？但是从事件发生至今，却有一个非常有意思的现象，我没在网络上看到一些教育专家们对这一事件的看法，更不谈给出问题的解决方案。我想其根本的原因是，抛开具体的案例，我们的教育专家们各种理论是一套又一套，但面对用他们的理论武装起来的学校教育出现问题时，他们也会束手无策。家长堵门是否是无理取闹？对于大量的普通家庭而言，高考是改变孩子一生的重要途径（在此不绝对地说“唯一”）。自己的孩子进高中时成绩很好，但到高考却不如原来进其他学校成绩差一些的同学，怎么能让家长们满意？怎能不让家长焦虑？难道此时能责怪家长们太功利？不说别的，就是那些天天喊“应试教育”有问题，是摧残孩子的教育专家们，我不相信他们面临这样的境地时会很淡定。自己有几个朋友在南京工作，从与他们的交流中我能深深体会到做家长的不易。在江苏省被称为全国最难的高考制度大背景下，他们从孩子一上学就感到无比的压力，从孩子上幼儿园开始，兴趣班、奥数班、补习班就伴随孩子的整个学习生涯，孩子的教育投入成为家庭的最大开支。我想这不只是南京，这应该说是全国家长们的生活常态，越是大城市，这种压力，学生之间的竞争就越剧烈。“素质教育”与“应试教育”真的不矛盾？经常听到有专家说，“素质教育”与“应试教育”不矛盾，“减负”不是要减教育质量。在真实的学校教育中，真的是这样吗？我所知道的是，正是国家一次次减负，公办学校的学生在校时间越来越短，许多民办学校正是借此机会实现了超车，校外补习机构如雨后春笋般的疯涨。学生在学校的负担是减了，但实际的学业负担却越来越重，家长的经济压力也越来越大。多年来我一直在思考一个问题，国家的一道道“减负令”，到底是为了孩子们减负，还是为用教育创造更多的就业机会，让更多人利用“教育”这块大蛋糕先富起来。南京一中的“没落”其实在全国范围内不是个案。自己身边就有这样的例子，在上世纪，邻近一个县级市的一所高中，可以说全国著名。当时有一种说法，进了那所高中就已经跨进了大学的大门。要知道以当时的大学招生比例，那是怎样的辉煌。可进入本世纪后，这所高中也成为了普通县中的一员，虽然说其没落有很多原因，但我所听到的最大的原因，只因这个地区是我省第一个规定办学行为的试点县市。作为一个从教近30年的教师，自己却越来越困惑，“应试教育”有问题，但多年来的改革没有解决“应试教育”存在的问题，反而产生的新的问题越来越多，那改革是为了什么？教育的宗旨不是“办人民满意的教育”吗？现在的教育人民满不满意呢？

: wj160

高中毕业，你认为是去当兵好，还是去读专科呢？

首先明白自己想要什么样的人生，同时要知道自己能干什么。

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