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北京开放大学怎么样？

发布时间：2024-01-11

北京开放大学怎么样？

北京开放大学不错开放大学文凭(原电大)作用也是很大的，在很多方面都很有用，例如公务员考试认可电大本科文凭，部分事业单位招考也认可，电大的本科文凭研究生考试也认可，还有国家级的司法考试、财会考试、工资晋升、职称晋升部分外国大学留学等都是认可的。希望回答能够帮助你

: threegoldli

继续教育是什么，成教和自考属于继续教育吗，我想提升一下学历？

继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育有以下几个方面的含义：一，继续教育是一种学历教育和非学历教育;二，受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平;三，继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能;四，学习的目的是为了更新补充知识，扩大视野、改善知识结构、提高创新能力，以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要。五，什么是函授（包括远程、自考、电大、夜大等等）?函授是高等教育的一种重要形式，其通过国家统一的高考被高校录取，发放录取通知书，属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。

: 老余不老

高考的文凭可以考公务员吗？

成考学历是国家承认学历，除了考公务员外，其他各类资格证都是可以考的。非普通高等学历教育的其他国民教育形式，比如教育、自学考试、网络教育等毕业生，取得后，符合职位要求的资格条件的，都可以报考。希望回答能够帮助你

: 有心没啥用

我大专毕业生，专业能力也不强，也不知道做什么，家里人就让我进厂，进厂的大专生多吗？

958、211的本科和普通大学的本科生是一样的，我还要努力学习干嘛？学习不好反正到时混个函授，三本，自考，继续教育的，网络教育的本科就行了，反正都是本科！都能国考、省考！

: 豆芽rose

有哪些学校是“野鸡大学”？

2018年高考后，官方公布的392所野鸡大学，在各省的分布情况。392所野鸡大学名单u2003u2003浙江：9所u2003u2003杭州工商管理大学u2003u2003杭州理工学院u2003u2003杭州理工大学u2003u2003杭州建设管理大学u2003u2003对外经济贸易管理学院u2003u2003浙江国际商务学院u2003u2003浙江邮电职工大学u2003u2003杭州经济贸易大学u2003u2003浙江信息技术学院u2003u2003湖北：15所u2003u2003武汉科技工程学院u2003u2003武汉工商管理大学u2003u2003湖北工商管理学院u2003u2003华中工商学院u2003u2003中原工商管理学院u2003u2003武汉建筑职工大学u2003u2003湖北工商大学u2003u2003湖北信息工程大学u2003u2003武汉东湖大学u2003u2003武汉工程技术大学u2003u2003武汉时代自修大学u2003u2003武汉信息科技学院u2003u2003武汉职工财经学院u2003u2003湖北工程管理学院u2003u2003黄冈师范科技学院u2003u2003山东：25所u2003u2003青岛博洋商务学院u2003u2003山东经济技术学院u2003u2003山东沂蒙学院u2003u2003山东东岳学院u2003u2003淄博理工学院u2003u2003山东邮电大学u2003u2003山东经济贸易大学u2003u2003山东科技工程学院u2003u2003青岛远洋大学u2003u2003山东文理学院u2003u2003山东建设学院u2003u2003青岛现代经贸学院u2003u2003山东经济信息学院u2003u2003山东城市学院u2003u2003山东华信大学u2003u2003山东科技管理大学u2003u2003山东科技师范学院u2003u2003山东经济管理大学u2003u2003青岛华侨理工学院u2003u2003山东精诚医学院u2003u2003山东工业工程学院u2003u2003东管理技术学院u2003u2003山东建工科技学院u2003u2003山东经济工程学院u2003u2003山东信息管理学院四川：15所u2003u2003四川财经管理学院u2003u2003四川中山学院u2003u2003四川华商学院u2003u2003西南经济贸易大学u2003u2003四川经济贸易大学u2003u2003四川联合大学(仿冒)u2003u2003四川江州医学院u2003u2003成都科技学院u2003u2003西南经济管理u2003u2003四川信息工程学院u2003u2003四川软件工程学院u2003u2003四川经济技术学院u2003u2003四川经济管理学院(历史，冒名)u2003u2003四川国际贸易学院u2003u2003四川电力工程学院u2003u2003湖南：7所u2003u2003湖南屈原大学u2003u2003株洲航空旅游学院u2003u2003常德经贸学院u2003u2003湖南经济管理大学u2003u2003湖南湘林科技大学u2003u2003中南建筑工业学院u2003u2003湖南工贸学院u2003u2003江苏：17所u2003u2003南京科技学院u2003u2003南京商学院u2003u2003南京工商大学u2003u2003华东农林科技大学u2003u2003南京科技管理学院u2003u2003南京金陵科技管理学院u2003u2003江苏信息工程学院u2003u2003江苏都市建设学院u2003u2003江苏理工职业学院u2003u2003南京中山大学u2003u2003江苏大光科技大学u2003u2003江苏华夏学院u2003u2003南京工商学院u2003u2003南京东南文理学院u2003u2003江苏经济贸易大学u2003u2003江苏科技信息学院u2003u2003苏州工商学院u2003u2003江苏工商学院u2003u2003上海：30所u2003u2003上海经济贸易大学u2003u2003上海工业科技学院u2003u2003上海工业科技大学u2003u2003上海财经贸易学院u2003u2003上海金融管理学院u2003u2003上海东方科技学院u2003u2003上海工程管理学院u2003u2003上海华夏学院u2003u2003上海建筑工业学院u2003u2003上海商贸管理大学u2003u2003华东财经学院u2003u2003上海同济医科大学u2003u2003上海华文外国语学院u2003u2003上海城市建设大学u2003u2003上海工商学院u2003u2003长江科技学院u2003u2003上海国际管理大学u2003u2003上海建设学院u2003u2003上海财经管理学院u2003u2003上海临港科技学院u2003u2003上海工业管理学院u2003u2003上海新华机电学院u2003u2003上海建筑工程学院u2003u2003上海经济技术学院u2003u2003上海信息大学u2003u2003上海经济管理大学u2003u2003上海工商学院(历史，冒名)u2003u2003上海工程科技学院u2003u2003上海城市学院u2003u2003上海财经学院(历史，冒名)u2003u2003陕西：16所u2003u2003西安电子信息学院u2003u2003西安理工学院u2003u2003西安工商学院u2003u2003西安科技师范大学u2003u2003西安信息技术学院u2003u2003西安工商管理学院u2003u2003西安工业科技技术学院u2003u2003西安工业科技学院u2003u2003陕西国防工业技术学院u2003u2003陕西瀚林医科学院u2003u2003西安工业工程学院u2003u2003陕西工贸职业学院u2003u2003西安科技职业学院u2003u2003西安经济技术学院u2003u2003西安机电工程学院u2003u2003陕西科技管理学院u2003u2003福建：5所u2003u2003厦门师范学院u2003u2003福建海峡经贸技术学院u2003u2003福建经济贸易大学u2003u2003福建科技学院u2003u2003福建省轻工业学院u2003u2003山西：9所u2003u2003山西理工学院5u2003u2003华北经贸管理学院u2003u2003山西经济技术学院u2003u2003山西信息工程学院u2003u2003山西远东外国语学院u2003u2003山西自修大学u2003u2003山西建筑工程职业技术学院u2003u2003山西金融管理学院u2003u2003山西现代经贸学院u2003u2003宁夏：1所u2003u2003宁夏五洲科技大学u2003u2003甘肃：1所u2003u2003兰州对外经济贸易学院u2003u2003青海：1所u2003u2003青海扬帆科技大学u2003u2003重庆：3所u2003u2003重庆城市学院u2003u2003重庆机电科技学院u2003u2003重庆万州高科学院u2003u2003安徽：5所u2003u2003新民大学u2003u2003华东农林科技大学u2003u2003安徽城市建设学院u2003u2003安徽城建大学u2003u2003安徽南合科技大学广东：12所u2003u2003广州理工学院u2003u2003广东电子信息技术学院u2003u2003广东科技管理大学u2003u2003广东经济管理学院u2003u2003广东建工大学u2003u2003广东科技贸易学院u2003u2003广东商贸管理学院u2003u2003广州经济管理学院u2003u2003广东电子商务学院u2003u2003广东科技工业学院u2003u2003广东现代经济管理学院u2003u2003河南：7所u2003u2003中原金融学院u2003u2003河南华夏医学院u2003u2003中原工业大学u2003u2003河南科技师范学院u2003u2003郑州黄河学院u2003u2003郑州长征医学院u2003u2003河南城市建设学院u2003u2003广西：3所u2003u2003西江联合大学(仿冒)u2003u2003广西北海外贸学院u2003u2003南宁海桂旅游学院u2003u2003贵州：2所u2003u2003贵州现代商贸学院u2003u2003贵阳名达职业技术学院u2003u2003天津：16所u2003u2003中国民航学院u2003u2003天津文理大学u2003u2003北京东方工商大学u2003u2003天津联合大学u2003u2003中外经贸管理学院u2003u2003对外经贸管理学院u2003u2003天津经济贸易大学u2003u2003天津建筑工程大学u2003u2003天津新华学院u2003u2003天津商贸学院u2003u2003天津财贸管理学院u2003u2003天津南城管理学院u2003u2003天津市经济管理干部学院u2003u2003天津建筑科技大学u2003u2003天津工商学院u2003u2003天津经济管理学院河北：19所u2003u2003北方经济管理学院u2003u2003华北师范学院u2003u2003石家庄电子科技学院u2003u2003华北经济贸易学院u2003u2003北方联合大学u2003u2003河北东亚大学u2003u2003石家庄工程管理学院u2003u2003华北建筑工业学院u2003u2003华北建筑工程学院u2003u2003河北商贸学院u2003u2003河北人文科技学院u2003u2003河北工程科技学院u2003u2003河北经济技术学院u2003u2003河北电子工程职业学院u2003u2003河北信息工程学院u2003u2003河北经济信息学院u2003u2003河北师范高等专科学校u2003u2003河北科技工程大学u2003u2003河北科技工程学院u2003u2003吉林：4所u2003u2003长春工业管理学院u2003u2003吉林高创科技大学u2003u2003吉林理工科技学院u2003u2003吉林对外经贸职业学院u2003u2003辽宁：7所u2003u2003沈阳工程管理学院u2003u2003沈阳信息管理学院u2003u2003辽宁轻工职工大学u2003u2003沈阳盛京大学u2003u2003辽宁职业技术学院u2003u2003大连科技管理大学u2003u2003沈阳工业科技学院u2003u2003黑龙江：5所u2003u2003北方联合大学u2003u2003黑龙江民盟大学u2003u2003牡丹江外国语学院u2003u2003哈尔滨商务经贸学院u2003u2003哈尔滨远方国际学院u2003u2003江西：7所u2003u2003江西科技工程大学u2003u2003江西科技管理学院u2003u2003江西经贸管理学院u2003u2003江西赣南学院u2003u2003江西现代科技学院u2003u2003景德镇工艺美术学院u2003u2003赣州电子科技信息学院u2003u2003北京：151所u2003u2003中国邮电大学u2003u2003北京京华医科大学u2003u2003中国科技管理学院u2003u2003中北科技学院u2003u2003中国师范学院u2003u2003华北应用科技学院u2003u2003中国信息科技学院u2003u2003华侨国际商务学院u2003u2003中国电子信息科技学院u2003u2003首都科技管理学院u2003u2003中国电子科技学院u2003u2003首都科技信息管理学院u2003u2003中国科技工程学院u2003u2003首都财贸管理大学u2003u2003中国传媒艺术学院u2003u2003首都经济贸易管理学院u2003u2003中国国际经济管理学院u2003u2003首都经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: 桃麻

专升本的本科与一般本科有什么区别？

以下是详细资料，请同学门仔细看，千万别误了前程专升本中国高等专科学生升本科考试：简称专升本，是中国教育体制中专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。这一考试在大多数有专升本教学系统的高等教育学校举行，一般每年举行一次。招生对象和过程首先参加考试必须具有专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试的报名及考试，考试分数及其他身份考察通过后可进入本科学校继续学习。所有工作由中国国家教委授权高校主持。内部招生主要是高等学校内部的相同专业和相近专业专科学生报考本校本科专业，有些学校内部招收学生直接编入正常本科班级继续学习，与外部招生有别。外部招生主要招收来自其他学校的学生，甚至是专业并不完全一致。这一部分一般是大范围招生，所以完全可以建立新的班级建制，因为这部分学生的实际水平参差不齐，所以针对他们高校一般会特别“照顾”。但是他们毕业同样可以得到正式的学位证书和书。考试形式专升本考试主要以笔试为主。各个专业的考试题目基本上由该专业教师自拟然后由高校教育管理机构管理并在考试日期启用。具体的考试科目并不统一，主要包括基础课程和专业课程两大部分。例如，计算机专业考试，一般要有高等数学和英语作为基础课，专业课程可能是软件相关的数据结构和编程，或者硬件相关的数字电路等。而经济学相关的专业则为数学英语和一门经济学课程。但是这两门数学的难度是不一样的。存在的问题因为本科教学大纲和专科有较大差异，因此大多数专升本的教学大纲不同于其它本科教育，因此其教育质量在某些高校难以保证，而且同时也增加了教员的工作量。有个别高校擅自提高专升本学生的学费，并无计划的扩大招生规模，导致教学质量下降，同时也增加了学生家庭的经济负担。国家规定 2006年开始，211和985重点高校不再举办专升本考试。普通高校专升本与专升本区别: 1、普通高校专升本一般是指在校的专科生，大三的时候――（毕业时候，且必须是应届生才能参加）参加的升本考试，一般是升原学校的本科或者参加其他学校统一考试，然后大专毕业的时候直接进入本科学习，最后颁发的学历是普通高等教育（与正式本科基本相同）。 2、专升本是指专科毕业后，离开学校后，参加全国统一的考试，每年与高考同时报名考试（每年五月期间），最后颁发的学历是本科学历（有学位）。 3、两者不同在于：学生专升本的学历是普通高校，的专升本的学历是。但是专升本一般仅限在原地区范围内，专业必须对口，学校的选择很少；专升本则可以选择原专科不同的专业，学校范围可遍布全国各地（具体看每年当地成考期间出版的招生简章），最后也有学位，可以考研。 [编辑本段]专升本的种类和区别（一）专科起点升本科的种类成考专升本入学全国统一考试，但考试相对容易，录取率较高，录取后学习较容易，一般都可拿到，目前已有不少学校开始实行注册入学，不用考试。可惜社会认可率就不用我说了。远程教育专升本只要具有国民教育专科学历都可入学，较为简单，但国家为改变办学混乱局面，要求必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业，相对增加了一些难度，我想除了想混职称的很少有人去想他吧。自考专升本自考专升本是所有专升本途径中最难的一种，全国每年有一千多万人报自考，拿到的不到1\3，当然，为什么会这样，原因在于，自考是全国考试，出的都是试题库，不是哪一个学校，哪个老师出题，全国都一样，考试时随机抽题，不象普通专升本的考试，一般省内老师自己出题，每年考试前，学校或者社会上的辅导机构领着学生复习，把重点和应试告诉学生，甚至把部分考试内容都告诉学生，学生考试前半年完全可以突机一下，就有可能通过，而且不管是学校还是学生本人或者一所负责任的正规的辅导机构都希望学生考上，否则会影响学校学生的就业率和学生自身的前途。自考不仅出的是试题库，而且一般没人讲课，没人领着复习，没人给划重点，更重要的是自考中有很多门，不管是理论考试课、还是实践课、还是毕业论文，只要有一样不及格，就拿不到，非常难考（当然自考的补考次数是不限的）。所以，虽然有许多人报自考，也考及格了许多门课，却往往因为个别课考不及格，一直拿不到，参加工作后一忙，就不会顾的上了，很多人需要考很多年也拿不到，还要加上许多政策环节也不懂，很多人不得不中途都放弃了自考。普高专升本普高专升本难就难在考试录取上，只要考上，几乎都能拿到和学士学位证。近几年从国家、从学校、从学生本人角度看来，举办普通专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径，虽然从06年起，国家规定普通专升本录取名额控制在当年应届专科生的5%-10%，但是只要准备的好还是可以被录取的，07年重庆市各大本科院校（含独立学院）招生人数为当年应届毕业生的5%；2008年出新规，且“211”“985”工程高校、独立学院取消专升本招生计划，各专业招生人数为当年应届毕业生的5%，且还需要有对口专业，所以难度加大。专科同学一般都想上本科学校的，不愿就停留在专科层次上，每年都想报的人很多，竞争很激烈，希望想要专升本的朋友们要提前作好准备。（二）各种专升本如何选择专业自考专升本自考主考学校和专业虽然很多，但考试科目太多，有的自考本科需考试一二十门左右，有的甚至超过30门。成考专升本报考高校，学校可以在招生计划中自主选，本省的，外省均可，只要有的专业都可以报，当然报什么专业还要根据专业难易度和个人的兴趣了。远程教育专升本远程教育可以教育认可的60多所高校，专业可以在现有的专业中自主选择。当然报什么专业还要考虑专业难易度和个人的爱好。普通专升本专科毕业当年可以报普通专升本，往届生可以报考社会类专升本。考试科目只考3科（文科/英语/艺术：大学英语、大学计算机、大学语文；理科/计算机：大学英语、大学计算机、大学高等数学），当然各省份略有不同，以当地招生办文件为准，艺术专业根据所报考学校规定可能会增加术科专业加试，科目少好准备，比较轻松，并且大家在一起准备考试，都可以学的进去。（三）各种专升本书及含金量自考专升本全国通考，盖主考大学章和省自考委的章，国家承认，文凭硬度相对还比较高，在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力，同等条件下，社会上通常认为自考还是优于成考和远程教育的成考专升本盖所学习高校章，证书上显示“教育脱产或函授”字样，国家承认，通常认为同等情况下，社会认可度低于普高本科和自考本科。远程教育专升本盖所学习高校章，证书上显示“网络教育”字样，国家承认，电子注册，通常认为同等情况下，社会认可度低于普高本科和自考本科。普通专升本属普通高等书，根据我国近几年的举办普通专升本的经验，从国家、从学校、从学生本人角度看来，是一个非常理想的途径，教育部政策允许专科生毕业时再考入其他本科学校，象普通专升本已经开始10多年了。专科学校领导很多都很重视教育部的文件，支持专科生考入其他本科学校。况且考上后，学生就可以享受与该本科学校学生一样的待遇，发的也和普通本科生的几乎一样，对学校和学生都是好事。并且从近三年大学生找工作来看，用人单位一般会对专科有一些偏见，同等条件不招专科，所以在同等条件下，社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。（四）针对在校大专生的建议拿到国家承认的本科学历，在今后的人生中无疑很重要。普考考取难度较大，自考难过关，成考及远程教育文凭认可度低，建议大家在选择时慎重考虑，以免耽误了自己宝贵的时间。最关键还是在于你是否学到真正的知识，最后祝大家学业有成，为我们民族多做贡献

: 爱吃桃子的猴子

一个高中生选择专业时应该选择什么？

很高兴你能够在高考之前就认识到专业选择的重要性！下面的文字，从不同的方面给你提供一些参考。选择专业不能跟着感觉走！虽然说很多人将来所从事的职业与在大学里所学的专业没有关联，但是我们必须明白，四年大学带给你的是知识的收获和人生的成熟，也包括学习能力、交往能力、心智成熟等等，都会在大学里形成。大学专业毕竟会影响到人生的第一个工作岗位或者第一份职业，还是要慎重考虑。选择专业要综合考虑兴趣、性格、职业发展、个人潜力等方面因素。专业与兴趣的关系在选择专业时既要考虑是否感兴趣，又不能仅凭兴趣，有几方面原因。第一，大学所学的专业与将来从事的工作有一定关系，至少你的第一份工作，要充分考虑在大学里面学到的知识和技能。第二，你的兴趣可能会很多，如何判断兴趣的真假，哪种兴趣适合作为你的长期职业，哪种兴趣适合作为你的业余爱好，这是一定要想清楚的。关于这一点请你参考我的另一篇文章“选择大学专业时要注意区别真假兴趣”。第三，虽然说，上了大学之后，你还有转专业的机会，但是这种机会要付出代价；你入学的专业有时候会限制你转到跨度大的专业，比如很多综合性大学都规定，临床医学专业只能转出不能转入，有些热门专业想转入要经过激烈的竞争。第四，也许你会说，我可以通过考研究生来寻找我感兴趣的专业。没错，这是一个机会，但是你应当想到，跨专业考研的难度会很大，你需要额外学习另外专业的很多课程，那么，大学期间的对于提升个人综合能力的很多社会活动或者机会你会失去。第五，如果你没有了上面三四项所说的机会，上了大学，你对这个专业失去了兴趣，你还能不能保持学习的动力，值得考虑。第六，兴趣是最好的老师，如果你选择了感兴趣的专业，愿意在这个专业方向专注并且精进，这是最好的结果。专业与职业的关系很多时候，考生和家长都把毕业后是否容易就业、将来工作的工资多少作为选择专业的参考，这种实用主义的做法没有错，但是不能绝对化，更不能作为唯一的标准。第一、社会在快速发展，易就业、工资高的行业也在不断变化，谁也无法预料等你四年大学毕业后，这个行业是否还能保持现在的状况。第二、容易就业、工资高即使四年后还保持现在的状况，势必造成所有的人都趋之若鹜，就业竞争必然激烈，工作压力也会很大。第三、一个行业或者具体到一个企业，并不是只有一种工作岗位，不同的工作岗位需要不同的专业知识，并非只有一个专业可以进入这个行业。第四、专业知识和技能是你得到某个职业岗位的基础，还要看你的综合能力。专业要与自己的性格相符不同的人，性格上有很大差异；不同的性格，在不同的职业或者岗位上，在发展前景上也大不相同。比如，一个内向不爱说话的人，在记者、销售人员这类的岗位恐怕很难做到如鱼得水。性格没有好坏之分，如果具体到某一类职业或者某一个工作岗位，性格的差异会决定他在这个职业或者岗位上的发展前景。认识自己的性格类型，从而寻找符合自己性格类型的职业或者工作岗位，按照职业或者工作岗位来选择自己感兴趣的大学专业，我想这会让你轻松很多。专业要充分考虑自己的发展潜力不能觉得某个专业自己喜欢、容易就业就轻易选择，还要考虑自己的内在潜力，是否适合这个行业。比如逻辑思维比较弱的人，需要谨慎考虑软件和编程类的职业或者工作岗位，量力而行。从小学到高考，十二年的时候，应试教育下的孩子，恐怕很难认清自己的兴趣和潜力，做一些相关的测试，或许会让你更好的认识自己。弄懂专业的真正含义很重要到目前为止，中国大学的本科专业多达七百多个，相信有些家长和考生对这些专业有比较清楚的了解，也有很多考生和家长面对那些生僻的专业名称，摸不着头脑。在选择专业的时候，弄到一个专业的真正含义，就特别重要。从教育部专业设置来看，分为三大类：基本专业、特设专业和控制布点专业；从专业教育的目标来看，大体有以下几类：基础性质专业、复合型专业、应用技术型专业等；无论哪一个专业，我们都可以从以下几个方面来分析：学科领域：这个专业属于那一类学科，比如数学、物理、化学、生物等；培养目标：这个专业是培养什么样的人才，如研究型、复合型、应用型等；培养要求：掌握哪些知识和技能；就业领域：本专业的毕业所学的学科知识主要适合在哪些领域就业，一般来说，学数学的肯定不会到艺术馆就业（特例不算）；就业岗位：本专业的毕业生所学习掌握的知识和技能适合从事哪一类的职业或者工作岗位。我们都知道，对一个行业或者具体到一个企业来说，有很多的工作岗位，不同的工作岗位，需要不同的专业知识和技能，这些专业知识和技能就是你从事某类职业或者某个岗位的门槛。只有弄清楚上面几个问题，才能有针对性的选择自己想要报考的具体专业。要特别注意的是：第一不能望文生义，仅仅看到专业名称进行判断；第二要特别注意那些名称相近的专业，更要搞清楚它们之间的区别；第三即使是同一个专业，不同的学校有不同的专业侧重点，甚至同一个专业，在不同的学校大相径庭；第四还要注意专业历史背景，比如能源工程专业的前身是与锅炉相关热能工程专业；最后特别提醒的是，要重视考察具体学校在某一专业的科研教学能力，慎重选择派生专业和新设专业。比如“计算机科学与技术”和“信息与计算科学”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学计算机类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来专业相关的就业领域都有较大区别；还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质，比如化学工程与工业生物工程属于化工与制药类，化学生物学属于化学类。另外，应用技术型专业侧重于与就业挂钩，培养的是技能型人才；基础性质的专业则侧重基础理论，适合继续深造学习。从不同方面进行专业比较第一是对同类性质院校的同一专业进行比较，衡量拟报考专业的院校实力；第二是不同类性质院校的同类专业进行比较，衡量不同院校的专业实力；此外，相同名称的专业在不同院校中培养的方向和侧重点也有不同，家长和考生还要注意在这方面进行区别判断，虽然专业名称相同，由于每所高校在办学特色、研究方向等方面的差异，相同专业之间也会有所不同。例如电子科学与技术专业，在西安电子科技大学和北京邮电大学都有设置。西安电子科技大学的电子科学与技术专业是学习电子科学和技术领域的基本理论、设计方法、制造工艺和测试技术等，专业方向为光电子技术、电子材料与元器件等；北京邮电大学的电子科学与技术专业是以微电子、信息与通信系统的设计和集成以及计算机应用的融合为专业特色。理智对待冷门专业与热门专业当前，社会和媒体根据行业发展的热度、就业难易、收入高低、工作环境等等因素，把大学专业分为“冷门专业”和“热门专业”；我们从各种媒体上经常看到诸如此类的标题，“十大高薪专业”、“十大冷门专业”。这些东西难免会影响到考生和家长在高考时的选择，造成了太多的困惑。如果我们以冷静的态度来对这些专业进行理智的思考，会发现“冷”与“热”都是相对的，只不过是在某一时期，针对社会热点、市场需求和就业形式而言的，专业本身并不是像某些文章所说那样。家长和考生没有必要过分追求“热专业”，忽视“冷专业”，更多的是结合自身的情况，理性面对，在选择专业时眼光放长远一些，综合考虑自身兴趣和爱好以及自己的人生目标，避免盲目选择。我们要知道的是，在飞速发展的当今社会，热点的变化也是很快的。

: 燕妈

学校要开始网上补课了，网上补课对孩子有效果吗？

全国范围内，由于受疫情影响，各学校都已经发布了推迟开学的公告。很多学校已经准备了网上授课。那疫情期间网络授课的优缺点有哪些呢，一起来看看吧。一、疫情期间网络授课的优点1.不需要聚集人员，减少感染风险新型肺炎的疫情不容忽视，避免人员聚集，是当前遏制病毒最有效的手段，这一点和在学校教学是有根本区别的。2.打破了地点的限制学生们不用去学校，家长也省去了接送，老师也不用早来了，节省了大家很多时间。一些优秀学校的优质课程，还可以给其他学校共享，这是网络的优势。3.课程可一次录制，多次重复播放不论是录播还是直播的方式，课程录制好以后，学生要是有不明白的地方，或者要想复习，可以随时播放，不受时间、地点的限制。二、疫情期间网络授课的缺点1.必须家长在身边家长不在身边，孩子无法操作，上不了课。低年级的孩子怎么操作?更何况还有幼儿园的小朋友。2.担心孩子沉迷网络在课堂上，如果孩子不听课，老师还能管一管。在家里主动点播课程，听没听进去、听进去多少，谁知道啊。听完课程之后，在网上玩游戏，又有谁能管得了?3.影响视力现在中小学生近视率大幅增加的罪魁祸首，就是电子产品的长时间使用。这一使用网络课程，那就更不用说了，孩子如果没有家长在一旁看着，很可能没有这个意识。4.影响孩子注意力电子产品、网络只要一旦使用，就容易被上面跳出来的东西所吸引，而且广告什么的，也确实无处不在，老师又无法时时、处处对每个孩子照顾得很周到，所以孩子真可能上课时心不在焉。这样的方式，对孩子培养专注力不利。5.效果有待验证学生们、学校还从未如此大规模、长时间地使用过线上网络教育，这样上课的效果如何?恐怕没有人能给出定论，只有交给时间去验证了。

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