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能考上武汉大学的算学霸吗？

发布时间：2024-01-11

能考上武汉大学的算学霸吗？

怎么不算，武汉大学，堂堂的985还不算，难道只有清华北大才算。我孩子的初中同学好几个上了985，同济大学、四川大学和华中科技大学，还有几个上的211，说实话，都让我羡慕得不得了啊。下图能充分说明上好大学的百分比占多少，不少人人云亦云的以为，真的是大学生烂大街，实际情况并非如此。

: bossnii

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

家长学历不高，没关系。只要帮助孩子树立正确的人生观，肯于吃苦，不怕困难，有学习上的问题，鼓励孩子问同学问老师都可以得到妥善解决。送补习班也不失为孩子巩固旧知习得新知的好办法。因为有一些题孩子自己没思路，上网找作业帮给得是荅案，并不能给孩子解释，特别是逻辑极强的应用题，只知答案，不知道每一步运算的理由，做十道二十道也无法突破掌握做应用题的方法。解决应用题的方法如果领悟了，到初中学物理化学的文字计算题大有益处，不容轻视。勤与班主任勾通，及时了解孩子在学校的学习生活情况，按照班主任的要求督促孩子认真完成作业，协助科任教师补齐孩子在学习上的短板。自己不会可找人辅导，孩子的成绩才能不断提高。父母没能力辅导并不影响孩子的学习。

: I简单幸福

初中毕业可以干什么？

可以学一门技术，比如动漫，电竞，软件开发，等等高薪资专业

: tyfkj756

初中毕业可以干什么？

近几年，我国计算机行业发展迅猛，特别是在软件领域，各行业对于IT行业的存在着巨大的需求，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。初中毕业可以选择互联网行业，学习一门互联网技术，比如互联网应用技术工程师、全媒体运营师、4D动漫游戏设计师、人工智能应用工程师、VR传媒与电子竞技运营、VR动漫游戏与电子竞技运营、WEB前端工程师、VR影视动画设计师等等。

: 阿伟同学

初中生学厨师发展怎么样？

我老公是厨师，他说以后我们的儿子能多读书尽量让他多读书，实在不是那块料就去学技术，学什么都可以，就是不要学厨师！他做了十八年的厨师太懂这行的心酸了！

: 高楼奄奄一息

技校毕业颁发的是什么证书？和统招的全日制大专证书有什么区别？

有些是中专，有些是3+2五年大专，统招大专是学生参加高考的，经过3年的高中学习，而技校是初中毕业直接上技校，拿中专学历或经过5年拿个大专学历，但是还不如统招大专学历好

: onceliving

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

对专科生有偏见十分正常，试问当今升入一本的学生素质怎么样，升入二本的又是怎样的素质，再轮到专科又是一个什么样的素质？说得不客气一点，专科生大多数人在中学时代绝对处于三四流水平，再加上读大学时又有多少人在认真读书呢？这样水平的人在大学里混三年出来，专业知识水平就可想而知了，不要责怪社会对专科生有什么偏见了。学历是进入企业的敲门砖，自然要求就不一样，比如初中生和高中生，他们肯定愿意接受高中生，因为受过高教育处理问题方法不同。现实是残酷的，就拿自己来说，我自己就是专科生，有职业证书，但由于三个原因很难找到工作，或许是自己还不够优秀，第一.学历低。第二.没有工作经验。第三.没有本专业的关系。就凭这三点，我所学的专业到今年毕业的那天就注定画上了句号。但是我没有放弃，我依然努力学习，准备考试，只要有一丝阳光，就会有被沐浴的机会。高考对各层次的考生进行全面选拔，考生根据自己的高考成绩层次进入不同层次的高校，已经就预示着考生今后的学历水平与个人发展机遇的不同。被专科院校录取的学生，是被国家985、211及双一流以及普通一二本层次高校“抛弃”了的考生，主要是在学科综合学习能力和知识体系构建的迁移应用方面具有一定的欠缺，只能够进入专科高职层次的院校接受职业技术以及技能型的培养过程。专科高职层次的院校数量比较多，几乎占到普通高校的一半之多，在国家大力发展高职教育的今天，专科高职院校毕业生数量比较多，专科高职院校毕业生就业形势面临困境这是必然的。普及专科高职教育，提升就业者专业技术水平，提升职业教育技术广度，发展职业教育是国家高等教育最终目标。专科生更偏向某个领域的专业性，这也是国家在高等教育设立专科这个层次的目的，就是培养更专业化的人才，本科更加注重学术上的研究或者是某个领域的研究，但是这些年下来，本科和专科学习的内容和知识，很多都是大同小异，就是最终的文凭不一样。个人认为对专科生的偏见仅仅限于某些专业领域专业岗位。毕竟专科生在校期间所学知识大部分都是蜻蜓点水式，或者是什么都懂一点却又什么都不精通。同样医药公司招人，本科学历的毕业生在医药专业方面一定要强于专科生，这个是很多公司都了然于心的。

: 用图记成本

高中怎么提高学习成绩？

都说高考是改变命运最公平的方式，高中生无疑离这个方式最近。正因为如此，高中生的学习成绩被格外看重，我们常听家长这样说“我孩子小学和初中学习成绩特别好，高中就不行了”，或者这样说“我孩子小学和初中不知道学习，现在长大了，知道学了，成绩提高很快”等等，也有的家长省吃俭用，对自己无比节俭，但为了孩子，却舍得花费十分昂贵的费用去补课，上补习班，找家教……那么，作为一名高中生，到底应该如何提高自己的学习成绩呢？首先，必须要有坚定的信念。这种信念，并不空泛。根本上来源于学生自身，老师和家长起辅助作用。一个没有梦想没有追求的人无论大事小事都不会有什么成就，学习也是如此，依靠父母和老师的督促和鞭策才会短暂坚持的孩子学习成绩都不会好，想要真正成绩好，必须有一种发自内心的动力：我要学习！而这种动力不是为了父母，不是为了老师，而是为了将来能给自己更多的选择的机会！去看班里的孩子，最美高中生是那些有梦想并为之努力的人，这种梦想会让他们主动去追梦，去探索，老师的指导会变成是锦上添花，画龙点睛，推动他们前行！其次，必须找到高效的方法。学习方法多种多样，适合每个学生的又各不相同。一味依靠死记硬背，题海战术并不是最高效的方法，反而可能会事倍功半。提前预习功课，课堂时间充分利用，紧跟老师思路，解答疑惑，更要发现问题。课堂都在走神，并且无法自控的学生，更不用谈其他时间了。自习时间至关重要，制定学习计划，查漏补缺，是超越别人，超越自我的绝佳机会，但不幸的是大多学生的自习时间拖沓磨蹭，没有安排，机械得去完成老师布置的作业，然后无所事事。零散节点时间的利用更是至关重要。课前几分钟，课间时间，饭后时间，跑操时间，等等，点滴的积累都会水滴石穿！另外，要善于“利用”老师。老师是最强大的学习资源，他们多年来积攒的各种经验，本就是为学生服务，并且，绝对毫无保留。现在问问题的学生越来越少，因为没有认真去学，查漏补缺，所以不知道有什么问题，更不会去问老师了。但却愿意在假期去上补习班，找家教，费用高昂不说，但想想，这种行为不是浪费吗？学校“免费”的老师不用，难道“外来的和尚会念经”？其实不是，只不过是家长的一种自我安慰心理罢了，如果真的这么有效，都上补习班就好了。并且补习班的老师怎如你的老师了解你，怎会如你的老师一般对你一心一意。当然，如果学生真的是了解自己的学习短板，利用假期，找相关老师加以点拨指导，建构自己的知识体系，还是有必要的。当然，严格并正确要求孩子的父母，善于引导和鼓励学生的老师，对于提高学生的学习成绩来说，也是十分必要的。但是，最根本的还在于要做一个有梦想并坚持勇敢追梦的少年！

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