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网络教育和函授有什么区别吗

发布时间:2024-01-10

网络教育和函授有什么区别吗

网络教育和函授有什么不同网络教育可以有效地发挥其最大的特点,网络教育是一种区别于传统面授教育的师生分离、非面对面组织的教学活动。网络教育是一种跨学校、跨地区的教学模式,它的特点是:学生与教师分离;采用特定的传输系统和传播媒体进行教学;信息的传输方式多种多样。学习不受空间和时间限制更加灵活。函授是高等教育三种学习形式之一,高等教育另外几种学习形式是业余和脱产。其通过国家统一的高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,参加全国高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。网络教育和函授的比较学费上网络教育由于是重点高校才有资格开办,因此学费比高考稍微贵一些学习自由度上网络教育以自学为主,不存在上课问题,考试在学习中心进行,因此肯定比成高自由,通过率高。难度上网络教育本科层次要统考大学英语B和计算机应用基础,但是少数民族或40岁以上的(少数民族和40周岁以上的人可以不参加统考的大学英语B)。而函授只要录取后毕业基本没有问题,也不存在统考问题,但是高考函授近几年录取分数线逐年提高,入学比较困难。毕业时间上网络教育2.5年毕业,高考函授和业余,需要2.5年毕业,脱产2年。

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学历对于找工作真的那么重要吗?

在回答这个问题之前,咱们先来看一个案例:学历为她插上腾飞翅膀:一个90后妹子的职场逆袭之路在争辩学历和能力哪个重要之前,我们先来看一个实例:一个只有初中学历的90后女孩是怎样从一个端盘子的服务员做到月薪3万的高级白领的。她初中毕业后在家待业两年,后来迫于无奈出去打工,与千千万万个没学历、没经验、没能力的低龄求职者一样,她尝遍了底层从业者的辛酸和无奈,而心中理想的工作,也因为自身条件的限制,一直与她无缘。现实让她认识到了生活的残酷,也给她上了一堂人生大课——想要往上爬,眼界、学识、选择、努力一样都不能少。认清形势之后,她果断的改变了之前浑浑噩噩、前路不明的作风,而是找准行业,不断学习充电,一边上班,一边提升学历——先是报考了高考,后来又拿了本科学历,这两个得之不易的文凭,成为她逆袭道路上的关键一环:至此,这个90后女孩已经完成了脱胎换骨的变化,她从内到外、从物质到精神都完成了涅槃,当初那个土得掉渣、自卑内向的小女孩,已然成为自信多才、熠熠生辉的职场精英。而在现实生活中,诸如此类的真实案例或许并不鲜见。但是,也有不在少数的人,在现实一点一滴的打击和磨砺中慢慢地沉沦,没能走出越穷越忙、越忙越穷的恶性循环,最终在怨天尤人的卑微生活里丧失了向上的斗志,隐匿在死水无澜的平庸生活里。但其实,低学历甚至资质平庸都不可怕,可怕的是从心底放弃自己。欲望是向上的正能量,正如文中这位逆袭成功的姑娘,一开始幸运并未眷顾她,是她在一步一步的艰难行走中,找准了方向,付出了辛劳,从最低的起点,一路到达了现在的高度。所以不要一味的怨天尤人,学历不够,亡羊补牢,犹未晚也,鼓起勇气报一个学历,也许没有想象中那么难,只要肯迈出第一步,一切皆有可能。学习很难,职场中人的学习难上加难,学习也是一种能力,学历和能力是共生互补、相辅相成的关系。让我们像文中的姑娘一样给自己一次机会吧,学历可以证明一个人的学习能力,而文凭,不仅可以证明你具备优秀的学习能力,还是你意志力和抗压力的最好注脚。本文出自:看完了这个案例,你觉得学历影响找工作吗?草根的逆袭,知识和学历,哪个都不能少!

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文凭对自主创业的影响大吗?

这种影响既大又不太大,长远来看,比较大。这个结论看似有些敷衍,一点点来分析。首先,从自主创业的角度来说,主要看的是自己,而对于一个个体而言,有没有文凭并不是评价个体成功与否的唯一标准,特别是能学习,只是不喜欢教育模式的情况下,成功的案例比比皆是,最有名的莫过中途辍学的乔布斯以及扎克尔伯格。因此对于创业来说,一个好的想法,以及这个想法的可操作性,可能远远比学历更重要。但学习有时候真的不是为了文凭,不带歧视的比较下,一个本科生的眼界通常比专科生高,而研究生的思考又较本科生深远,当然还是那句话,成功与学历没有直接关系,但眼界可以决定一个人的上限,从这个角度来说,学习的过程远比学习文凭重要太多。即便是上面说的乔布斯和扎克尔伯格,有兴趣可以查阅他们的传记,实际上在辍学以后,他们并没有停止学习和思考,而仅仅是将有限的时间放在他们更感兴趣的知识领域当中。从题干的个体案例分析,因为有家族产业,要养活自己并不难,但在中国通常有富不过三代的说法,原因就在于长辈创业,而子辈只是守成,没有创新,产业必然猥琐,这也是真正的富豪们,在成功以后通常会送子女去更好的学府学习的重要原因,文凭不代表能力,但学习能开拓眼界。事实上,作为一个初中生,还没有完全形成自己的世界观人生观,更没有搭建起系统自主学习的能力,过早的踏入社会,确实能够积累更多的社会经验,这一定程度上也是一种学习,但系统知识的缺失,却是无法弥补的,所以个人建议还是学着走,因为从题干所述的情况看,长辈并不需要你现在接手产业,那么这个时候完全可以通过自己的学习,去积累知识,而另一边,可以适度介入自家产业的学习,真正做到边学边做,发现问题,学会解决问题,获得自我的成长。最后说一句,读书无用论一定是错的,但学习并不以获得什么文凭为标准,而是以个人素养和解决问题的能力为参照标准。

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你如何看待高职院校?

高职高专是对一本院校,、二本院校、三本院校的补充!提升全国人民素质教育!一个学生读高职高专,可以学一门技能,也可以增加对事物的看法!提升自己的眼界。从另一方面讲,高职高专也可以读本科然后读硕士,我感觉是非常靠谱的,国家要让提供多种本科教育的机会,要让教育资源共享!

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专科生的就业前景怎么样?

专科生只要有能力有技术,不管专科本科什么工作都能做,就业前景就很好。就目前的中国整体形式而言,少的不是高精尖技术人才,也不是普通劳动者。而是掌握有一项中层技能的技术工人,也就是平常说的熟练工。如果学的是数控专业,正好补这个缺,又是大专生,说到专业知识一般不会比本科生少多少,而专科生的市场竞争点就是动手能力,也就是实践能力。总得来说,个人觉得主要是靠能力技术,所以说既然是读专科了,那就努力学习技术,提升自己的能力,靠技术服人,现代社会就是缺技术人才。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

很多时候企业招聘一个人,要想真实了解TA的能力并不容易,因为现在企业面试很多时候都是程序化,面试的流程,面试的问题往往都大同小异,很多人在网上或者培训机构,都可以学到如何在面试中表现出色,而这种出色往往都是在特定情况下有意而为之的。正因为这样,企业面试时才会把求职者的学历作为一个硬性要求,本科以上,甚至要求985,211毕业;这些人起码在高考中证明过自己,无论是专业素养,知识水平,还是学习能力,都有一定的保证,在这样的基础上再去筛选,选到优秀的人才几率会大很多,省事省心,对于企业来说何乐而不为呢?最后说一下,专科生并不意味着差人一等,关键还是看自身的硬实力,只要你自身实力足以盖过学历的不足,我相信你找一份好工作并不是件难事。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

有幸回答你的提问。比起本科以上学历,专科是低一点,但用人单位还要视实际情况而定,更主要的是真才实学,经验比学历更重要。至于有些人对专科生存在偏见,因为他自己就没有摆正位置,各种学历都是存在于人,人与人是平等的。各个行业都要人去做,我们还没有走到全自动的时代,人与人互相之间尊重为好,尊重别人的人才会受到别人的尊重,这是起码的常识。

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